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Top Five Mese |
 novembre 2024 |
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Progetti PON: PON “Per la scuola” 2014 – 2020: da Ministero ripartizione risorse residue per 207 milioni di euro |
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02_04_03
 Ad agrari, alberghieri, nautici e
aeronautici di tutta Italia 166 milioni per l’acquisto di
strumentazioni e
attrezzature;
alle
Scuole secondarie di II grado di Abruzzo,
Molise e Sardegna 41,5 milioni per attività e percorsi formativi.
Circa 166
milioni di euro per
gli Istituti alberghieri, agrari, nautici e aeronautici di tutta Italia
e 41,5
milioni per
le Scuole secondarie di II grado di Abruzzo, Molise e Sardegna
(cosiddette
“regioni in transizione”), per un totale di 207
milioni di
euro.
Questo l’ammontare delle risorse residue ed economie del Programma
Operativo Nazionale “Per la scuola” 2014 – 2020,
che
il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha deciso di ripartire alle
scuole di
tutta Italia che in base ai criteri stabiliti possono beneficiarne.
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Progetti PON: Progetto PON 'Comunicare per crescere'. Ovvero, insegnando s’impara, al Circolo Didattico Teresa di Calcutta, Tremestieri Etneo |
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 In tempo di Covid bisogna alzare lo sguardo verso il
cielo, oltre le stelle. Per allontanare il male e per dimenticare il
dolore del mondo. Ed è proprio quello che hanno fatto al Circolo
Didattico “Teresa di Calcutta”, di Tremestieri Etneo, dove numerosi
bambini delle seconde e delle terze del plesso di via Guglielmino, e la
2^ A e la 4^ B del plesso di via delle Scuole, coordinati dalle
insegnanti Anna Maria Gazzana, Rosella Scalisi e Anna Arcidiacono, e
incoraggiati dalla Dirigente Scolastica, la prof.ssa Benedetta Liotta,
nell’ambito del progetto PON “Conoscere e comunicare per crescere.
Innov@ti II Edizione. A che servono le STEM?”, hanno realizzato un
avvincente percorso didattico dal titolo, “Fantastico viaggio tra le
stelle”. Il progetto, adattato all’età dei piccoli destinatari,
appartenenti a classi diverse, è stato fin da subito accattivante e
giocoso, proprio per agevolare la conoscenza reciproca, stimolare la
curiosità e la riflessione su argomenti come spazio, sole, stelle e
cielo. Inoltre, sono state adottate delle metodologie innovative e
coinvolgenti per conoscere le competenze di base dei bambini ed
adeguare gli interventi educativi.
La metodologia didattica utilizzata è stata quella del brainstorming,
outdoor training, cooperative e collaborative learning e toturing. Le
attività, accolte con molto entusiasmo da parte dei bambini, hanno
facilitato la comprensione dell’acronimo STEM, soprattutto nelle
attività di Tinkering, caratterizzate da abilità creativa, espressione
e pensiero.
Angelo Battiato
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Progetti PON: Reiterazione avviso ad evidenza pubblica per la selezione di esperti esterni “madre lingua” francese - PON/FSE: avviso pubblico n. 4396 del 09/03/2018 - FSE - Competenze di base - 2a edizione |
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 La scuola
secondaria di primo grado statale " L.
Castiglione" di Bronte, reitera l'avviso ad evidenza pubblica
per la selezione di esperti esterni “ madre
lingua” Francese -
PON/FSE: avviso pubblico n. 4396 del 09/03/2018 - FSE - Competenze di
base - 2a edizione. Le istanze
dovranno pervenire per mail all’indirizzo di posta elettronica
ctmm119008@istruzione.it o brevi manu, ed indirizzate al Dirigente
Scolastico della S.S.P.G. "L. Castiglione" – Piazza Avv. Castiglione, 2
– 95034 Bronte (CT), secondo il modello allegato e corredate del
curriculum vitae, entro e non oltre le ore 14,00
del 03/03/2020.
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Maria Magaraci
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Progetti PON: Bando di selezione n. 3 Esperti esterni madrelingua inglese e n. 3 Esperti esterni madrelingua francese - Scuola Media Castiglione di Bronte |
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La scuola
secondaria di primo grado statale " L.
Castiglione" di Bronte, indice la selezione ad evidenza pubblica
per la individuazione n. 3 Esperti
esterni madrelingua inglese e n. 3 Esperti esterni madrelingua francese
- Asse I –Istruzione –Fondo Sociale Europeo (FSE) –Azione
10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle
aree disciplinari di base –Sottoazione
10.2.2A Competenze di base.Titolo: Verso l’Europa.
Codice 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-314CUP -J98H19000200007. Le istanze
dovranno pervenire per mail all’indirizzo di posta elettronica
ctmm119008@istruzione.it o brevi manu, ed indirizzate al Dirigente
Scolastico della S.S.P.G. "L. Castiglione" – Piazza Avv. Castiglione, 2
– 95034 Bronte (CT), secondo il modello allegato e corredate del
curriculum vitae, entro e non oltre le ore 14,00
del 08/02/2020.
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Maria Magaraci
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Progetti PON: I ragazzi del Liceo Cutelli al Processo Simulato del Lavoro a.a. 2019/2020 |
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 Un gruppo di
studenti del nostro Liceo, accompagnato dalla Dirigente Scolastica
dott.ssa Elisa Colella, mercoledì 15 gennaio p.v. alle ore 15.30,
assisterà presso Villa Cerami a Catania, sede del Dipartimento di
Giurisprudenza dell'Università di Catania, al Processo Simulato del
Lavoro a.a. 2019/2020. L'attività si inserisce nell'ambito del PON " Mi oriento nel mondo del lavoro" in
collaborazione con l'Università di Catania.
Interverranno il Direttore del Dipartimento di Giurisprudenza prof.
Salvatore Zappalà, il Preside del corso di laurea prof. Giovanni Di
Rosa, la prof.ssa Gabriella Nicosia, associato di Diritto del Lavoro e
la dott.ssa Laura Renda, Presidente della Sezione Lavoro del Tribunale
di Catania.
Ufficio Stampa Liceo Cutelli
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Progetti PON: Da Roma all’Europa: tappe del progetto di Cittadinanza Europea per gli studenti del Liceo Classico Europeo del Convitto Nazionale “Mario Cutelli” di Catania. |
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 Al rientro da Roma, si è concluso la
scorsa settimana il percorso PON di Cittadinanza Europea per gli alunni
del
Liceo Classico Europeo annesso al Convitto Nazionale "Mario Cutelli" di
Catania,
che ha coinvolto circa trenta studenti, in modalità CLILL, in lingua
inglese e
francese.
Dopo aver approfondito, in sede, le
tematiche legate alla storia e al funzionamento delle Istituzioni
Comunitarie,
e le interrelazioni tra UE e Stati membri, gli studenti hanno
realizzato una
serie di visite presso Istituzioni aventi sede a Roma, per consolidare
i
contenuti, potenziare le conoscenze e sviluppare capacità di analisi
diretta,
accompagnati dalle docenti esperte e tutor del progetto, proff. Julie
Reache,
Rosalie Burke-Votadoro, Sandra Di Maria e Cinzia Nigro.
La
prima tappa è stata proprio la Rappresentanza
della Commissione Europea, dove gli studenti sono stati accolti da
giovani
stagisti che in modalità interattiva hanno illustrato le funzionalità
dell’organo ed anche le varie opportunità di studio e lavoro che l’UE
offre ai
giovani europei; alla sede della FAO gli studenti hanno potuto
sedere ai
posti dei grandi rappresentanti degli Stati membri nella grande Sala
Verde, e
ascoltare informazioni oltre che sul suo funzionamento anche sulle
missioni
istituzionali dell’Istituzione.
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Progetti PON: Proposta formativa Competenze Digitali e Certificazioni ECDL-AICA per il PON Avv. Prot. 26502 “CONTRASTO ALLA POVERTÀ EDUCATIVA”. |
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contrasto alla povertà educativa
 Alla c.a. dei Dirigenti Scolastici e, p.c. al
DSGA - al Referente
PON - POC "Per la Scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento",
all'Animatore Digitale e Responsabile ECDL.
Fino al 21 ottobre 2019, sono aperte le candidature per presentare
progetti per il PON Avv. 26502 “Contrasto
alla povertà educativa” che consente al Vostro Istituto di
progettare moduli didattici innovativi nell’ambito delle Competenze
Digitali. AICA (www.aicanet.it)
da 30 anni si occupa di educazione nell’era digitale. Nello specifico,
Le proponiamo una collaborazione a titolo gratuito per arricchire la
Vostra progettualità PON con moduli ECDL, coerenti con i riferimenti
del MOA, Avv. 26502 e allineati al Syllabus di
Educazione
civica digitale- Generazioni Connesse. Tutti i moduli didattici
AICA consentono il rilascio di Certificazioni ECDL. Rimaniamo
a Vostra disposizione, e per qualunque chiarimento, potete contattarci
ai seguenti recapiti di
AICA Milano, email: infopon@aicanet.it - ma soprattutto, La invitiamo a
mettersi in contatto con il
Referente Territoriale AICA della Vostra Regione.
Francesca
Alfano
Resp. Progetti Finanziati.
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Progetti PON: Concluso il Pon 10.2.5A-FSEPON-SI-2018-164 con i due moduli 'Maletto, tra arte e natura' e 'Panchine letterarie a Maletto all'IC Galilei di Maletto |
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 Con grande soddisfazione della dirigente scolastica,
prof.ssa Biagia Avellina e delle due esperte, Rita Patorniti e Vera
Caruso, si è concluso nella scuola "Galilei" di Maletto il Pon
10.2.5A-FSEPON-SI-2018-164 con i due moduli previsti: "Maletto, tra
arte e natura" e "Panchine letterarie a Maletto". Educare alla
bellezza, fare scoprire ciò che spesso si trascura nel territorio, la
bellezza delle strade, delle chiese dei palazzi, delle tradizioni,
anche la bellezza calpestata e vilipesa nelle forme più selvagge e
criminali e di cui resta solo il ricordo: tutto ciò riesce ad
infiammare i cuori e a far difendere ciò che giace sotto i nostri occhi
in attesa di catturare per la prima volta lo sguardo distratto. Se
l'alunno diventa protagonista impara ancora meglio ad essere cittadino
modello, partecipe della difesa del proprio territorio come hanno fatto
gli alunni della terza A e della quarta B della scuola di
Maletto.
Educazione al lavoro in team, ma anche stimolo della creatività
individuale da mettere al servizio della collettività, sono stati gli
obiettivi principali del progetto realizzati con pieno successo. Sono
state realizzate, interamente dai ragazzi, dieci panchine artistiche,
un lavoro nel quale gli allievi si sono percepiti come creatori di
bellezza e quindi amanti e rispettosi del "contesto" in cui
vivono.
Istituto Galilei di Maletto
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Progetti PON: Progetti PON all'Istituto Comprensivo 'P. A. Coppola': investire nella cultura e nell'apprendimento attivo |
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 Si sono recentemente conclusi, presso l'Istituto
Comprensivo "P. A. Coppola" di Catania, cinque progetti articolati in
tredici moduli del Programma Operativo Nazionale (PON) "Per la
scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento", un piano di
interventi del MIUR che punta a creare un sistema d'istruzione e di
formazione di elevata qualità.
Da febbraio a maggio 2019 sono stati coinvolti tredici tutor,
quattordici esperti, tre figure aggiuntive (pedagogisti) ed
un'articolata macchina organizzativa per l'attuazione dei progetti: un
grande investimento culturale volto a supportare e potenziare i
processi di apprendimento, il possesso degli strumenti culturali, a
sostenere la sfera personale, emotiva e socio/affettiva dei
partecipanti, 311 alunni dell'Istituto, frequentanti la scuola
dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado.
Katya Musmeci
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Progetti PON: Avviso di selezione personale esterno madrelingua INGLESE e FRANCESE Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-185 Competenze di base Scuola Primaria |
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La direzione
didattica " G. Mazzini" II
Circolo di Bronte , indice
l'avviso di selezione e reclutamento di n. 4 esperti madrelingua
esterni di Inglese e Francese Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-185
Competenze di base Scuola Primaria "Innovazione Competenze".
Le istanze dovranno pervenire per mail all'indirizzo di posta
elettronica ctee04800c@istruzione.it o ctee04800c@pec.istruzione.it,
secondo il modello allegato e
corredate del curriculum vitae, entro e non oltre le ore 14,00 del 02/03/2019.
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Maria Gabriella Spitaleri
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Progetti PON: Bando per la selezione esperti esterni madrelingua inglese – I. C. 'G. Rodari' – Acireale |
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 Il Dirigente scolastico dell'Istituto Comprensivo " G. Rodari" di Acireale indice una selezione PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI MADRELINGUA INGLESE, PER LA REALIZZAZIONE DEL
Progetto PON/FSE “10.2.2A- FSEPON-SI-2017-29” – Titolo “COMPETENTI...SI DIVENTA!”
Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Elisabetta Maggio
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Progetti PON: Bando per la selezione esperti esterni – I. C. 'G. Rodari' – Acireale |
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Il Dirigente scolastico dell'Istituto Comprensivo " G. Rodari" di Acireale indice una selezione PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI MADRELINGUA INGLESE, PER LA REALIZZAZIONE DEL
Progetto PON/FSE “10.2.1A- FSEPON-SI-2017-23” – Titolo “A PICCOLI PASSI...”
Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Elisabetta Maggio
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Progetti PON: Proroga avviso pubblico per la fornitura pasti – servizio mensa per il Progetto 'Competenze di Base' PON 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-487 |
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 Pubblicato
dall'IISS "Francesco Redi" di Paternò la proroga
dell'avviso pubblico per la
fornitura pasti – servizio mensa per il Progetto “Competenze di Base”
PON 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-487 - CUP: F39G17000310007. Scadenza
presentazione domanda: ore 12.00 del 08
gennaio 2019.
Il Dirigente Scolastico
Silvio Galeano
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Progetti PON: Dalla cambusa al piatto - manuale di sicurezza a bordo all'IIS Fermi-Eredia in collaborazione con il Politecnico del mare di Catania |
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 La classe V BE Cucina dell'Istituto alberghiero Fermi Eredia ha partecipato giorno
12 novembre 2018 al Progetto di familiarizzazione con le procedure, gli
apparati, gli strumenti e le dotazioni, relative alla safety e
security, ai sistemi e procedure di emergenza, alle
procedure HACCP nella gestione della cambusa e della cucina a bordo in
barca a vela: Dalla cambusa al
piatto - manuale di sicurezza a bordo. Il progetto è svolto in
collaborazione con il Politecnico del mare di Catania. L’urgente
bisogno di un’offerta formativa orientata all’acquisizione di
competenze spendibili nel mondo del lavoro, che integrino il sapere
disciplinare con la realtà e favoriscano nello studente il desiderio di
una formazione continua, di una autonomia operativa e di pensiero, ha
impresso a questo progetto di ASL una forte connotazione marittima,
legata alla vocazione della città di Catania in cui esso vive e in cui
l’attività turistica diportistica e da crociera è in forte
espansione.
Il docente responsabile
prof. Massimo Costanzo
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Progetti PON: Guida enogastronomica nel mercato storico 'A Piscaria' - Istituto Alberghiero Fermi-Eredia |
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 Nell'ambito del progetto di professionalizzazione degli
studenti dell' Istituto
Alberghiero Fermi-Eredia, giovedì 8 novembre 2018 la
classe IV AE Accoglienza turistica ha partecipato al Progetto di
cittadinanza attiva a favore della tutela del patrimonio culturale di
Catania: Interagire per
Apprendere: sapere, saper fare, saper essere. Guida enogastronomica nel
mercato storico "A PISCARIA". Gli studenti della classe IV
A Accoglienza attraverso l’acquisizione di competenze storico-culturali
e dei prodotti tipici del territorio catanese, hanno offerto una visita
guidata dell'itinerario del mercato storico "A PISCARIA". E' stata una
passeggiata in cui gli studenti - Ciceroni hanno proposto una ricca
serie di attività didattiche sui prodotti tipici enogastronomici e
della pesca, secondo la logica dell'apprendimento peer-to-peer.
All'iniziativa hanno assistitito i docenti e gli studenti del
Politecnico del Mare di Catania esperti di pescicoltura e studio delle
tradizioni marinare catanesi accompagnati dalla prof.ssa Cristina
Bellissima.
Il docente responsabile
prof. Massimo Costanzo
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Progetti PON: Bando di selezione unica - PON FSE Competenze di base - I.S.'Majorana-Arcoleo' Caltagirone |
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 Avviso
pubblico Prot. 1953 del 21 febbraio 2017 "Avviso pubblico per il
potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto
dell'offerta formativa. Scuole dell'Infanzia e Scuole del I e del II
Ciclo".
L'Istituto Superiore " Majorana -
Arcoleo" di Caltagirone indice la selezione unica comprendente,
in ordine di priorità come indicato nella nota prot. 34815 del 2 agosto
2017:
- Selezione interna rivolata ai docenti appartenenti all'Istituzione
Scolastica richiedente;
- Selezione per collaborazione plurima, rivolta al personale docente di
altre Istituzioni Scolastiche;
- Selezione ad evidenza pubblica rivolta a professionisti autonomi e
dipendenti di altre Pubbliche Amministrazioni;
al fine della individuazione di Esperti e Professionisti (in possesso
delle competenze richieste per lo specifico contenuto del percorso
previsto) per l'espletamento dei moduli formativi inseriti
all'interno della proposta progettuale dal titolo "Rivalutiamo le
competenze". Le istanze dovranno pervenire per mail all'indirizzo di
posta elettronica ctis04900a@istruzione.it e/o
ctis04900a@pec.istruzione.it ovvero consegnato a mano, entro e
non oltre le ore 12,00 del 24/11/2018.
Il Dirigente scolastico
prof. G. Turrisi
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Progetti PON: Progetto Interagire per Apprendere: sapere, saper fare, saper essere - Guida enogastronomica nel mercato 'a PISCARIA' |
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 La classe IV AE Accoglienza turistica dell' Istituto alberghiero Fermi-Eredia di
Catania parteciperà al Progetto di cittadinanza attiva a favore della
tutela del patrimonio culturale di Catania: Interagire per
Apprendere: sapere, saper fare, saper essere - Guida Enogastronomica
nel mercato storico "A PISCARIA" nella giornata del 8 novembre
2018. Gli studenti della classe attraverso l’acquisizione di competenze
storico-culturali e dei prodotti tipici del territorio catanese,
offriranno una visita guidata dell'itinerario del mercato storico "A
Piscaria". Il progetto evoca una passeggiata in cui gli
studenti-Ciceroni propongono una ricca serie di attività didattiche,
simulate ai turisti, secondo la logica dell'apprendimento Peer-to-peer.
All'iniziativa collaboreranno gli studenti del Politecnico del Mare di
Catania esperti di pescicoltura e studio delle tradizioni marinare
catanesi accompagnati dalla prof.ssa Cristina Bellissima.
Il docente responsabile
prof. Massimo Costanzo
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Progetti PON: Bando di selezione Esperti esterni madrelingua inglese - I.C. 'Diaz - Manzoni' di Catania |
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 L'Istituto
Comprensivo " Diaz - Manzoni" di
Catania, indice la selezione ad evidenza pubblica per la individuazione
di Esperti esterni madrelingua
per corsi di lingua Inglese per la scuola dell'infanzia, primaria e
secondaria di primo grado, anche finalizzati alle Certificazioni
Trinity: GESE 1; GESE2; GESE 3; corsi di lingua Inglese finalizzati
alle Certificazioni Cambridge: Startes; Movers; Flyers. Le istanze
dovranno pervenire per mail all’indirizzo di posta elettronica
ctic89800b@istruzione.it e/o ctic89800b@pec.istruzione.it ovvero
consegnato a mano, entro e non oltre le ore 12,30 del 06/11/2018.
La Dirigente Scolastica reggente
prof.ssa Fortunata Daniela Vetri
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Progetti PON: Bando di selezione n. 3 Esperti esterni madrelingua inglese e n. 2 Esperti esterni madrelingua francese - Scuola Media Castiglione di Bronte |
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La scuola
secondaria di primo grado statale " L. Castiglione"
di Bronte, indice la selezione ad evidenza pubblica per la
individuazione n. 3 Esperti esterni
madrelingua inglese e n. 2
Esperti esterni madrelingua francese - Asse I - Istruzione -
Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico 10.2 - Azione 10.2.1.
e Azione 10.2.2. - Competenze di base - Titolo: Generazioni future
Codice: 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-386 CUP: J95B18000110007.
Le istanze dovranno pervenire per mail all’indirizzo di posta
elettronica ctmm119008@istruzione.it o brevi manu, ed indirizzate al
Dirigente Scolastico della S.S.P.G. "L. Castiglione" – Piazza Avv.
Castiglione, 2 – 95034 Bronte (CT), secondo il modello allegato e
corredate del curriculum vitae, entro e non oltre le ore 14,00 del 07/10/2018.
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Maria Magaraci
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Progetti PON: Studenti del Majorana in campus nei mesi di giugno e luglio |
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 Anche
quest'anno le porte del Majorana rimarranno aperte tutta l'estate.
Accanto alla abituale programmazione, relativa ai corsi di recupero,
esami di idoneità e per il superamento del debito formativo, è stata
promossa una singolare esperienza di attività didattica estiva. Da
un'idea progettuale dello scorso anno nell'ambito del Programma
Operativo Nazionale "Per la scuola - Competenze e ambienti per
l'apprendimento" 2014-2020 è stato realizzato, infatti, un
Progetto di inclusione sociale e lotta al disagio rivolto a 25 allievi
delle classi prime che tra giugno e luglio hanno vissuto al Majorana
una esperienza di Campus estivo. Quattro settimane di attività
didattiche di rinforzo nelle discipline di inglese e matematica,
attività sportive a scuola, corsi di nuoto nella piscina sita presso la
vicina Tonnara di Milazzo e viaggi alla scoperta della provincia di
Messina tra itinerari naturalistici, paesaggistici e culturali hanno
caratterizzato questa singolare esperienza. La giornata tipo dello
studente iscritto al campus è stata cadenzata per consentire una
perfetta integrazione delle varie attività previste: due ore di lezione
in aula cui seguivano due ore di nuoto in piscina, poi il pranzo presso
il lido in cui effettuavano l'attività di nuoto, di seguito il rientro
a scuola dove continuavano con altre due ore di lezione in aula per poi
concludere la giornata con due ore di attività sportiva nella palestra
della scuola.
Rossella Scaffidi
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Progetti PON: Bando ad evidenza pubblica selezione n. 2 Esperti esterni madrelingua inglese - Progetto 'Il Pon per le competenze' Codice progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-485 CUP H94C16000060007 |
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 Pubblicato
dall'IISS "Ven. Ignazio Capizzi" di Bronte il bando di selezione
n. 2 Esperti
esterni madrelingua inglese - Progetto 'Il Pon per le
competenze' Codice progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-485 CUP
H94C16000060007
Le istanze dovranno pervenire per posta elettronica all’indirizzo
ctis00900x@pec.istruzione.it o consegnate brevi manu, e indirizzate
alla Dirigente Scolastica dell’IISS “ Ven.Ignazio Capizzi” Corso
Umberto n.279 - 95034 Bronte (Ct), secondo il modello allegato e
corredate dei documenti richiesti, entro e non oltre il 8 agosto 2018.
La Dirigente Scolastica
Grazia Emmanuele
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Progetti PON: Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali |
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 Il Liceo
Artistico " M. M. Lazzaro"
nell'anno scolastico 2017-18 si è aperto al territorio portando la
vocazione artistica all'esterno, fuori dalle strutture scolastiche.
Sono stati infatti realizzati dei laboratori per la creazione di
murales all'interno di alcune scuole medie di secondaria inferiore del
territorio, nell'ottica di creare sinergie trasversali per il successo
formativo di tutti gli studenti e la diffusione dell'arte e del bello.
I progetti sono stati attivati con i fondi europei, nell'ambito delle
misure PON AVVISO 10862, Azione10.1.1, Sottoazione 10.1.1A
Interventi per il successo scolastico degli allievi - FSE PON- SI-2017-496. Queste
collaborazioni aperte al territorio, come del resto è tradizione del
Liceo Artistico Lazzaro, sono state importanti per la creazione di
relazione didattiche e comunicative, efficaci e significative, tra
studenti di diverse età, oltre che utili a stimolare quell'amore per le
arti che deve essere bagaglio di ogni giovane europeo.
prof. Anna Maria Calabretta
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Progetti PON: Selezione Associazioni/Enti per moduli 'Navigare necesse' e 'Vivere la montagna' PON 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-405 |
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Pubblicato
dall'IISS " Francesco Redi" di
Paternò l'avviso pubblico di selezione per l’individuazione di
Associazioni/Enti del territorio interessati a collaborare a titolo
oneroso per la realizzazione dei moduli “ Navigare necesse” e “ Vivere la montagna” del Progetto “La
scuola per gli studenti e per il territorio” PON
“10.1.1A-FSEPON-SI-2017-405” - CUP: F39G17000310007. Scadenza
presentazione domanda: ore 12.00 del 19 maggio 2018.
Il Dirigente Scolastico
Silvio Galeano
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Progetti PON: Selezione 2 esperti esterni - moduli 'Io e la scherma' e 'Scuola Bottega'- Pon Inclusione Progetto PON 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-87 |
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 Pubblicato dall'IISS "Ven. Ignazio Capizzi" di
Bronte il bando di selezione per n. 2 esperti esterni - moduli " Io e la scherma" e " Scuola Bottega"- Pon Inclusione
Progetto “La scuola siamo noi”. Codice nazionale - 10.1.1A-FSEPON-SI-
2017-87 CUP H99G17000270007
Scadenza presentazione domanda: ore 14.00 del 5 maggio 2018.
La Dirigente Scolastica
Grazia Emmanuele
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Progetti PON: selezione esterna per incarico di esperto madre lingua inglese e francese Progetto “Stare bene a scuola” - Codice: 10.1.1A- FSEPON-SI-2017-322 |
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 La
scuola secondaria di I grado "L. Castiglione" di Bronte indice il bando
di selezione per il reclutamento di n. 2
figure professionali
"madre lingua" esperti esterni per i seguenti moduli formativi:
English
School e Français pour tous di n. 30 ore ciascuno. L'istanza,
redatta utilizzando l'Allegato A in allegato
al presente bando, dovrà pervenire
entro
e non oltre le ore 12.00
del 09/03/2018.
La candidatura dovrà essere consegnata in Segreteria con dicitura
"Raccomandata
a mano" o tramite posta istituzionale ctmm119008@istruzione.it
o posta certificata ctmm119008@pec.istruzione.it
Il Dirigente scolastico
prof.ssa Maria Magaraci
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Progetti PON: Bando selezione esperti FSE/PON |
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ISTITUTO COMPRENSIVO SAN DOMENICO SAVIO -
SAN GREGORIO CT
PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE - FONDI STRUTTURATI EUROPEI
10.2.1A-FSEPON-SI-2017-115 - 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-193
BANDO SELEZIONE ESPERTI
sa.tricomi@gmail.com |
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Progetti PON: Progetto PON Azione 10.2 Obiettivo 10.2.2 Codice Progetto 10.2.2A-FSE PON-SI 2017-387; selezione 3 Esperti |
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LA DIRIGENTE SCOLASTICA del Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” di Catania indice una procedura di selezione per il reclutamento di n.3 ESPERTI, da impiegare per la realizzazione dei seguenti moduli formativi :
- Potenziamento competenze di base - Scienze
- Potenziamento competenze di base -lingua straniera
- Potenziamento competenze di base - lingua madre
Tutti gli interessati dovranno far pervenire al protocollo del Liceo G. Turrisi Colonna di Catania entro e non oltre le ore 12:00 del 24 febbraio 2018, a mezzo raccomandata a mano in busta chiusa con la dicitura DOMANDA PER IL CONFERIMENTO INCARICO PROFESSIONALE DI ESPERTO 10.2.2A-FSEPON-SI-2017- 387 DAL TITOLO “L'Europa per la scuola: competenze, motivazione risultati”
Attenzione: i plichi pervenuti difformemente da quanto su esposto saranno considerati nulli.
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Progetti PON: Selezione Attori del territorio e Selezione ad evidenza pubblica - esperti esterni all'I.S.'Majorana-Arcoleo' Caltagirone |
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 Avviso
pubblico 10862 del 16/09/2016 per “Progetti di inclusione sociale e
lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre
l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle
periferiche”. " Avviso di
selezione - Attori del Territorio" e " Selezione ad evidenza pubblica -
esperti esterni", all'I.S. " Majorana
Arcoleo" -
Caltagirone
Il Dirigente scolastico
Prof. G. Turrisi
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Progetti PON: Avviso collaborazione plurima Esperti - I.S. 'Majorana Arcoleo' - Caltagirone |
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Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 per “ Progetti di inclusione sociale e lotta al
disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
all'I.S. " Majorana Arcoleo" -
Caltagirone. AVVISO di COLLABORAZIONE PLURIMA con ALTRE SCUOLE per la
selezione di ESPERTI.
Il Dirigente Scolastico
Prof. G. Turrisi
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Progetti PON: E' tempo di crescere insieme. Inclusione sociale e lotta al disagio all'I.S. 'E. Vittorini' di Lentini |
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 La
scuola e il territorio costituiscono i luoghi privilegiati
dell’educazione, della prevenzione e del recupero, assieme prendono
parte alla costruzione della rete di relazioni. Entrambi contribuiscono
a determinare lo sviluppo della persona con differenti variabili di
carattere culturale e sociale. Occorre a tal fine fissare l’attenzione
sul fatto che il rapporto scuola/territorio costituisce lo scenario
della nuova consapevolezza maturata intorno al problema della
dispersione scolastica e del disagio dei giovani. Da questo assunto
teorico, emerge con forza nella nuova impostazione di approccio al
disagio la relazione tra sviluppo e territorio. In tale ottica Il
progetto intende creare percorsi di conoscenza del territorio che siano
in grado di offrire, a tutti, esperienze di scuola attiva, dove l’agire
e il pensare, sono di pari valore e dove anche gli insegnanti possono
incontrare e disporre di occasioni e di suggestioni per ripensare e
riflettere sulle modalità e sulle dinamiche della propria azione
didattica quotidiana, cercando di renderla più efficace e, nel
contempo, più attrattiva e rispondente agli interessi e alle esigenze
dei ragazzi. Per questo ' è tempo di
crescere insieme':
prof.ssa Carmelina Pirruccello
I.S. Vittorini - Lentini
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Progetti PON: NUOVO Disciplinare di gara per l’attivazione di un laboratorio tecnico musicale e l’acquisto di strumenti musicali e arredi |
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 Il
Dirigente Scolastico del Liceo Statale “ G.
Turrisi Colonna” di Catania indice un Nuovo Disciplinare
di gara Progetto 10.8.1.A4-FESRPON-SI-2017-7 CUP: H66J17000380007
CIG: 72665670CA -7266579AAE -726658714B per l’attivazione di un
laboratorio tecnico musicale e l’acquisto di strumenti musicali e
arredi. Sono ammesse alla gara le Ditte invitate dall’Amministrazione
scrivente attraverso procedura MePA. Inoltre è richiesta, a pena di
esclusione, la modulistica indicata come obbligatoria nella stessa
procedura. Le offerte devono essere immesse e validate esclusivamente
in piattaforma MePA, nel rispetto delle modalità indicate, entro le ore 14:00 dell’
11 Dicembre 2017. La comparazione delle offerte pervenute sarà
espletata anche in presenza di una sola offerta, attraverso le
procedure informatizzate in piattaforma MePA.
redazione@aetnanet.org
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Progetti PON: Pubblicato bando PON da 350 milioni per Basilicata, Calabria, Campania, Puglia e Sicilia |
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 Edilizia
scolastica, pubblicato bando PON da 350 milioni per Basilicata,
Calabria, Campania, Puglia e Sicilia - Ripartiti 321 milioni a Province
e Città metropolitane Stanziati 105 milioni per verifiche di
vulnerabilità sismica nelle zone a maggior rischio Oltre 7 milioni per
le indagini diagnostiche sui solai.
Un bando da 350 milioni di euro del PON per interventi di adeguamento
sismico e alla normativa antincendio, per la messa in sicurezza e il
conseguimento dell'agibilità statica nelle scuole di Basilicata,
Calabria, Campania, Puglia e Sicilia. L'avviso è...
Miur
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Progetti PON: Impegno della somma complessiva di euro 6.368.959,25 sul capitolo di spesa POC 773908 per l’esercizio finanziario 2017 |
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 E’ impegnata la somma complessiva di euro 6.368.959,25
sul capitolo di spesa POC 773908 per
l’esercizio finanziario 2017, per i
progetti non conclusi al 31 dicembre 2015, inseriti nel PO FSE
Sicilia 2007/2013, afferenti agli Avvisi Larsa, Legalità, Intercultura,
Eda, CTRH I e II annualità,
Triennali, a favore degli istituti scolastici statali, beneficiari
individuati con le eventuali
denominazioni rettificate, a seguito dei dimensionamenti scolastici,
come evidenziato nell’allegato
elenco che fa parte integrante del presente decreto e per le somme a
ciascuno accertate.
Il dirigente generale
Gianni Silvia
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Progetti PON: FSE–PON “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”- Pubblicazione del Manuale per l’aggiornamento delle iscrizioni animatori digitali, team per l'innovazione, personale docente e personale tecnico-amministrativo coinvolto |
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 FSE – PON “Per la
Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”- Avviso prot.
AOODGEFID/6076 del 5/4/2016. Azione 10.8.4 “Formazione del personale
della scuola e della formazione su tecnologie e approcci metodologici
innovativi”.
Pubblicazione del Manuale per l’aggiornamento delle iscrizioni
animatori digitali, team per l'innovazione, personale docente e
personale tecnico-amministrativo coinvolto in attività formative”.
FSE–PON “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”-
Pubblicazione del Manuale per l’aggiornamento delle iscrizioni
animatori digitali, team per l'innovazione, personale docente e
personale tecnico-amministrativo coinvolto in attività formative”...
USR Sicilia
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Avviso
pubblico Prot. 4396 del 9 marzo 2018 “
L’Avviso punta a realizzare interventi educativi per contrastare il rischio di fallimento formativo precoce e di povertà educativa, prevenire le situazioni di fragilità verso la capacità attrattiva della criminalità nelle aree di esclusione sociale. I beneficiari dell’Avviso sono le scuole statali e le scuole paritarie non commerciali del primo e secondo ciclo di istruzione delle 292 aree territoriali di esclusione sociale, individuate dal decreto interministeriale n. 218 del 15 marzo 2019 nelle regioni del Mezzogiorno. I percorsi formativi sono finalizzati al miglioramento delle competenze chiave degli allievi, mediante azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Gli interventi saranno finanziati sia dal PON che dal POC “Per la Scuola 2014 -2020”. Inoltro candidature 
ICS
San Domenico Savio - San Gregorio di Catania - Avviso per la selezione
di n. 2 esperti madrelingua inglese PON 10.2.3B-FSEPON-SI-2018-201 "At
last the winner is ...Clil"
L'Istituto Comprensivo "Leonardo da Vinci" di Castel di Iudica, indice l'avviso di selezione e reclutamento di esperti Progetto 10.2.1A-FSEPON-SI-2017-106 Competenze di base Scuola dell'Infanzia "Gioco e Imparo" e Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2017-106 "Open School". Le istanze dovranno pervenire per mail all'indirizzo di posta elettronica ctic80300r@pec.istruzione.it, secondo il modello allegato e corredate del curriculum vitae, entro e non oltre le ore 12,00 del 29/04/2019.
"...
Varcare la soglia del Parlamento Europeo, camminare tra quei corridoi
sentendosi parte di qualcosa di più grande: spagnoli, francesi ed
italiani come noi... non avremmo mai pensato di arrivare fin qui!
Eppure
eccoci, nei panni di coloro che tengono le redini delle dodici stelle
della nostra cara Europa. Sarebbe riduttivo definirla una bella
esperienza, perché è molto di più. Smarrimento, ansia ed un pizzico di
paura ma allo stesso tempo gioia, soddisfazione ed orgoglio sono solo
alcuni ingredienti del cocktail di emozioni provate oggi... Che altro
aggiungere ... e questo è solo l'inizio". Il 4 settembre ha preso avvio
il progetto che vede una delegazione di
studenti provenienti dal Liceo Classico "M. Cutelli" di Catania
impegnati a Bruxelles per tre settimane. Grazie ai fondi europei
ottenuti attraverso il PON-ASL 10.2.5.B-FSEPON-SI-2017-32 "European
Teenagers and Healthy Life Styles", 15 studenti per ciascuna scuola
sono impegnati nella simulazione delle attività del Parlamento Europeo
in qualità di MEPs (Members of European Parliament) rappresentando
posizioni politiche a volte molto diverse dalle proprie.
L’Auditorium
e le aule didattiche dell’Istituto Comprensivo Statale “Michele
Purrello” di San Gregorio di Catania, il 20 e 21 giugno 2018, sono
stati il palcoscenico nel quale sono andate in scena le manifestazioni
finali dei quattro moduli formativi attivati nell’anno scolastico
2017/2018, svoltisi in orario extracurriculare nei mesi di maggio e
giugno, nell’ambito dell’
Laboratori
dotati di strumentazione digitale di ultima generazione per innovare la
didattica nelle sezioni liceali ad indirizzo musicale. Spazi più
confortevoli e adeguati per lo studio e la pratica della danza nelle
sezioni coreutiche. Nuove attrezzature e campi sportivi per i Licei ad
indirizzo sportivo...
Fondi Strutturali
Europei 2014/2020 - Programma Operativo Nazionale (PON) del Ministero
dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, intitolato “Per la
Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”...
